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041105《王國(guó)維的學(xué)術(shù)三境界》  姚淦銘

  11月5日  《王國(guó)維的學(xué)術(shù)三境界》  姚淦銘

  央視國(guó)際 2004年11月05日 09:56

  主講人簡(jiǎn)介:姚淦銘:1948年生,蘇州吳江人,文學(xué)碩士。現(xiàn)為教育部所屬“211”之江南大學(xué)文學(xué)院教授、古代文獻(xiàn)研究所所長(zhǎng)。

  專(zhuān)著有:《王國(guó)維文獻(xiàn)學(xué)研究》、編校《王國(guó)維文集》(四卷本)、《漢字與書(shū)法文化》、《漢字心理學(xué)》、《哲思眾妙門(mén)——老子今讀》、《禮記譯注》、《趣談中國(guó)摩崖石刻》等,已發(fā)表160多篇文獻(xiàn)學(xué)、語(yǔ)言文字學(xué)等學(xué)術(shù)論文。曾獲國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)。

  內(nèi)容簡(jiǎn)介:一、王國(guó)維是怎樣一個(gè)人王國(guó)維是一個(gè)自有境界的人。青年王國(guó)維是一位英氣勃勃的詩(shī)人、哲學(xué)家、美學(xué)家。他以詩(shī)人的靈動(dòng)、美學(xué)家的敏感、哲學(xué)家的參悟,串聯(lián)了宋代詞人晏殊的《蝶戀花》、歐陽(yáng)修的《蝶戀花》、辛稼軒的《青玉案》三句話,把本來(lái)不相干的三句名言連綴成“三境界”說(shuō),從而膾炙人口。

  二、第一境界的歷練第一個(gè)境界是:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”

  為什么王國(guó)維如此喜歡這句話的意境?因?yàn)檫@里的意象太符合王國(guó)維的所見(jiàn)、所思、所為了。他要獨(dú)自去尋找學(xué)術(shù)發(fā)展的道路,這不僅是為了自己,也為了整個(gè)民族的學(xué)術(shù)。

  三、第二境界的歷練第二個(gè)境界是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”

  這是執(zhí)著地在既定的道路上堅(jiān)定不移地追求真理,而為之“不悔"、為之”憔悴".這里不僅有軀體上之苦乏,亦有心志之錘煉。

  王國(guó)維是一個(gè)情商、智商都很高的杰出大師。他曾經(jīng)贊揚(yáng)大學(xué)問(wèn)家看書(shū)目光直透紙背。其實(shí)他自己就是這樣。

  四、第三境界的歷練第三個(gè)境界是:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人正在,燈火闌珊處。”

  這是說(shuō),尋找到方向?qū)︻^的道路,又執(zhí)著地追求,經(jīng)過(guò)千百次勞作,必有所成,最終豁然開(kāi)朗,求得“真"與”是“,從而將自己的發(fā)現(xiàn)匯入真理之長(zhǎng)河,這是何等地令人欣慰!王國(guó)維在這里機(jī)智地活用了這一十分詩(shī)意的境界。

  五、境界的關(guān)鍵在人格學(xué)者的人格是境界的關(guān)鍵。王國(guó)維這樣一個(gè)大學(xué)者,上課的時(shí)候?qū)ρ芯可鷤冎v過(guò):我愚暗,對(duì)于《尚書(shū)》這本書(shū)大約有十分之五還讀不懂,對(duì)于《詩(shī)經(jīng)》也有十分之一二讀不懂。這使當(dāng)時(shí)的研究生大為震動(dòng),先是不能理解,繼之則無(wú)上敬仰。

  (全文)

  一、王國(guó)維是怎樣一個(gè)人王國(guó)維是怎么樣子的一個(gè)人?我估計(jì)身高呢,大概一米六十五左右,瘦瘦的,不太美麗,不是“帥哥”,他的牙齒還有點(diǎn)獠,門(mén)牙還有點(diǎn)獠,人又黑又瘦。穿著什么呢?西瓜皮帽子,馬褂,長(zhǎng)衫,后面還有一根辮子。所以王國(guó)維給人的印象,是很不美,不是一般地不美,很不美!但是王國(guó)維的內(nèi)心的這種美,美得不得了,了不得!

  王國(guó)維是怎么美的呢?當(dāng)王國(guó)維在北京招國(guó)學(xué)研究生的時(shí)候,全國(guó)各地的學(xué)生紛紛來(lái)到清華大學(xué),仰慕著,將要看到日夜思慕的大導(dǎo)師王國(guó)維,因?yàn)橥鯂?guó)維當(dāng)時(shí)的名聲不得了啊!所以大家有幸來(lái)看看這個(gè)導(dǎo)師。大家都在教室里盼望著……鈴聲響了,進(jìn)來(lái)的是什么樣一個(gè)風(fēng)流倜儻的人物!為什么呢?因?yàn)槿绻蠹抑灰钜荒钏摹度碎g詞話》,他的詩(shī)詞的話,腦筋先馬上就跳出來(lái),王國(guó)維是一個(gè)風(fēng)流才子!大家可能馬上想到唐伯虎,蘇州的唐伯虎,就最風(fēng)流的才子就是王國(guó)維!

  鈴聲一響,踏進(jìn)來(lái)的王國(guó)維使大家很吃驚!怎么這么一個(gè)人就是王國(guó)維?一看就是剛才我描寫(xiě)的西瓜皮帽子,馬褂,長(zhǎng)衫,等到他轉(zhuǎn)身寫(xiě)字的時(shí)候,后面一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子……大家很失望!這就是我們的老師?這就是我們仰慕的偉大的國(guó)學(xué)大師?但是等到王國(guó)維一張口,一說(shuō)話,一表述,一發(fā)表自己的學(xué)術(shù)見(jiàn)解,不得了,了不得!他把這些學(xué)生領(lǐng)到了一個(gè)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的新境界、新學(xué)問(wèn)、新天地!這時(shí)候,同學(xué)們由衷地佩服,這就是我們的偉大導(dǎo)師!

  王國(guó)維沒(méi)什么學(xué)位,中等文化程度,王國(guó)維他也沒(méi)有碩士,也沒(méi)有博士,更沒(méi)有博士后,他完全是靠的孜孜不倦地自我?jiàn)^發(fā)、刻苦,對(duì)境界的追求。他認(rèn)識(shí)到非常重要的東西,學(xué)術(shù)的靈魂在于境界。為什么王國(guó)維從一個(gè)小職員,變成一個(gè)國(guó)際型的學(xué)術(shù)大師?為什么他能夠在二十世紀(jì)初,一百年之前,他能夠建筑起一座又一座的學(xué)術(shù)里程碑,一座又一座輝煌的學(xué)術(shù)殿堂,什么原因?就在他把握了學(xué)術(shù)的靈魂是境界。

  王國(guó)維他是一種自有境界的人。年輕的時(shí)候,他搞文學(xué),是文學(xué)家;他搞美學(xué),是美學(xué)家;他搞哲學(xué),是哲學(xué)家,不得了!他搞文學(xué),他是詩(shī)人,有詩(shī)人的靈性,要寫(xiě)詩(shī),要有靈性,麻木的人怎么寫(xiě)得出詩(shī)來(lái)呀?詩(shī)是水,水是流動(dòng)的,是靈性的。你看看,王國(guó)維既是詩(shī)人,他有種靈性;既是哲學(xué)家,哲學(xué)家不得了,哲學(xué)它是一種參悟的,什么東西給他一看,看到里面去了;他又是美學(xué)家,美學(xué)家不得了啊,什么東西到他眼里都是審美的。這些東西都集合在他一個(gè)人的身上,有詩(shī)人的靈動(dòng),有美學(xué)家的審美,有哲學(xué)家的那種參悟,所以王國(guó)維看到這么三首詞,三句話的時(shí)候,被深深地感動(dòng)了——宋代的三首詞:一首詞是宋代大詞人晏殊的一首詞《蝶戀花》;他又看到另一首,宋代的歐陽(yáng)修的《蝶戀花》;第三首詞,宋代大詞人辛棄疾的《青玉案》。那么,他就從三位大詞人的三首詞當(dāng)中,靈光照徹,不得了!在宋代的這三位大詞人的三首詞上,他發(fā)現(xiàn)了三句話,他把這三句話串聯(lián)起來(lái),就成功了一個(gè)美妙的經(jīng)典語(yǔ)言,現(xiàn)在成為我們經(jīng)典語(yǔ)言。

  王國(guó)維是怎么說(shuō)的呢?他突然發(fā)現(xiàn):“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,罔不經(jīng)過(guò)三種之境界,‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人正在燈火闌珊處。’ 此第三境也。”

  王國(guó)維突然發(fā)現(xiàn)這三個(gè)大詞人當(dāng)中的三句話,如果把它串合起來(lái),那就成為一個(gè)大人生、大境界的一段美語(yǔ)。他概括了古今中外無(wú)數(shù)成功人的一個(gè)秘訣,一個(gè)內(nèi)在發(fā)展的邏輯,是一種核心的概括。然后把它融在,把它結(jié)晶在文學(xué)的意象當(dāng)中。所以王國(guó)維這幾句話一出來(lái),成為一種經(jīng)典,成為一種成才之路的經(jīng)典。

  二、第一境界的歷練我們要看看,王國(guó)維你自己是怎么歷練這三個(gè)境界?三個(gè)境界,我們先看,第一境界歷練。

  第一個(gè)境界是:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”為什么他對(duì)這句詩(shī),這么地欣賞?這么地贊同?因?yàn)檫@句詩(shī)太符合王國(guó)維的所見(jiàn)、所思、所聞。“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”,是一種什么樣子的情景啊?昨天晚上,猛烈的西風(fēng)刮來(lái),碧綠的大樹(shù)上,一片一片樹(shù)葉凋落。這是一種什么情況呢?帶來(lái)有一點(diǎn)迷茫,有一點(diǎn)凄涼。王國(guó)維看到的什么?王國(guó)維看到了,是一種變化的意象。變化,是在變,是在化。變?cè)谑裁吹胤剑繒r(shí)間在變,物象在變,心態(tài)在變,理念也大變,王國(guó)維看到這些變化。那么王國(guó)維當(dāng)時(shí)從這個(gè)意象大樹(shù)飄零,他又看到什么呢?看到中國(guó)是一個(gè)變化的中國(guó),一百多年之前,他看到了世事在變化,中國(guó)在變化,學(xué)術(shù)也大變化。你看看,國(guó)門(mén)給打開(kāi)了,西學(xué)進(jìn)來(lái)了,中學(xué)怎么辦呢?中學(xué)是被動(dòng)地應(yīng)戰(zhàn),還是不應(yīng)戰(zhàn),就給它吃掉了?還是怎么辦呢?而且他痛心地看到,當(dāng)時(shí)中國(guó)整個(gè)學(xué)術(shù)界是什么?麻木的,昏沉的,沒(méi)有覺(jué)醒的,毫無(wú)朝氣的,非常地痛心。而王國(guó)維就從這個(gè)一葉飄零當(dāng)中,用到我們一個(gè)成語(yǔ),叫“一葉之秋”——從一個(gè)葉子的飄零,知道秋天要到來(lái)了,而王國(guó)維更從這個(gè)秋天發(fā)現(xiàn)了,后面緊跟著的是冬天,而過(guò)了冬天以后,將是燦爛的學(xué)術(shù)春天。所以,王國(guó)維特別感悟這一句詞,把它作為第一個(gè)境界當(dāng)中一個(gè)物象。

  我們?cè)倏催@個(gè)“高”字。王國(guó)維當(dāng)時(shí)的行路,他確實(shí)是站在一個(gè)最高的地方。什么高的地方?站在一個(gè)民族存亡和學(xué)術(shù)關(guān)系的這個(gè)高度,站在一個(gè)20世紀(jì)初的時(shí)代的高度,一個(gè)歷史的高度來(lái)望。

  王國(guó)維年輕的時(shí)候,就有高遠(yuǎn)的志向。有一次,羅振玉到東文學(xué)社去看學(xué)生的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)扇面上題了好多的詞。他拿來(lái)一看,是一首詩(shī),這首詩(shī)他看了以后非常感動(dòng),他說(shuō),能夠?qū)戇@首詩(shī)的人,一定是志向高遠(yuǎn)。這首詩(shī)是怎么寫(xiě)的呢?“西域縱橫盡百城,張陳遠(yuǎn)略遜甘英。千秋壯觀君知否?黑海東頭望大秦。”(王國(guó)維《讀史二十首之十二》)他怎么寫(xiě)呢?在當(dāng)初漢代的時(shí)候,西域,就我們新疆這個(gè)地方,只不過(guò)一百來(lái)座城市,所以漢代的皇帝想,這個(gè)地方太難管理了,我不要它了,算了。兩個(gè)大臣說(shuō)了,不能,皇帝你不能糊涂!盡管是小小的百來(lái)座城市,你不能放掉它,這是我們中國(guó)的領(lǐng)土。所以皇帝一想,對(duì),所以又開(kāi)通了。那么這兩個(gè)人的遠(yuǎn)謀就勝過(guò)皇帝了。王國(guó)維又翻過(guò)來(lái)說(shuō),更有比這兩個(gè)大臣更厲害的,誰(shuí)?甘英,這個(gè)人更不簡(jiǎn)單。他怎么不簡(jiǎn)單?他的眼光不是新疆的這塊地方了,他已經(jīng)站在黑海的東頭望到大秦。大秦,古羅馬帝國(guó)了,他已經(jīng)望到那頭了。所以,王國(guó)維說(shuō),我們都要學(xué)甘英。羅振玉是有大志,他一看,這個(gè)年輕人的志向不得了,問(wèn)誰(shuí)寫(xiě)的?大家說(shuō),王國(guó)維寫(xiě)的。從此以后,他非常重視王國(guó)維這個(gè)奇才,提拔他。

  那么,王國(guó)維他望到了什么呢?望到了當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)時(shí)代有這么幾個(gè)特色:第一個(gè),20世紀(jì)初,中國(guó)的學(xué)術(shù)是一個(gè)必變的時(shí)代,必定要變,這多厲害;第二個(gè),中國(guó)的學(xué)術(shù),將是一個(gè)研究自由的時(shí)代;第三,當(dāng)是一個(gè)最大發(fā)現(xiàn)的時(shí)代;第四,西學(xué)東漸的時(shí)代;第五,中學(xué)外漸的時(shí)代;第六,“學(xué)術(shù)三無(wú)”的時(shí)代。

  他不簡(jiǎn)單,憑個(gè)人的觀察,看到這么一些時(shí)代的特色。我們聽(tīng)聽(tīng)王國(guó)維的聲音,王國(guó)維說(shuō),世事在變,國(guó)事在變,學(xué)術(shù)當(dāng)然也得變,要變。王國(guó)維又說(shuō):“如今已非教權(quán)專(zhuān)制之時(shí)代,而是研究自由之時(shí)代。”厲害!王國(guó)維又熱情洋溢地謳歌:“今日之時(shí)代可謂發(fā)現(xiàn)之時(shí)代,未有能與它相比者。”王國(guó)維說(shuō),為什么發(fā)現(xiàn)了時(shí)代呢?第一,甲骨文發(fā)現(xiàn)了;第二,西北的許多竹簡(jiǎn)發(fā)現(xiàn)了;第三,敦煌的寶庫(kù)打開(kāi)了;第四,故宮里面的內(nèi)閣大庫(kù)檔案發(fā)現(xiàn)了;第五,外國(guó)的好多的文書(shū)在沙漠里發(fā)現(xiàn)了……還有好多好多的發(fā)現(xiàn)。王國(guó)維很聰明,他從歷史上知道,凡是有新的東西發(fā)現(xiàn),就有新的學(xué)問(wèn)起來(lái),所以他說(shuō),新發(fā)現(xiàn)的時(shí)代必將有一個(gè)新的學(xué)術(shù)時(shí)代出現(xiàn)。

  王國(guó)維又說(shuō),“學(xué)術(shù)三無(wú)”時(shí)代。什么叫“三無(wú)”呢?第一,學(xué)術(shù)不分中西,沒(méi)有中西的;第二,學(xué)術(shù)不分新舊,沒(méi)有新舊之分;第三,學(xué)術(shù)沒(méi)有有用無(wú)用之分。這個(gè)眼光也是超前的。我們?cè)谝话倌暌院螅在爭(zhēng)論這個(gè)問(wèn)題。你學(xué)的什么東西啊?我學(xué)的是文學(xué)。文學(xué)有用嗎?你讀大學(xué),文學(xué)有用嗎?你學(xué)什么?我學(xué)哲學(xué)。你怎么學(xué)哲學(xué)?哲學(xué)有用嗎?你學(xué)什么?我學(xué)社會(huì)學(xué)。社會(huì)學(xué)有用嗎?一百年以后,我們還在爭(zhēng)論,中學(xué)為主?西學(xué)為主?中學(xué)有用?西學(xué)有用?王國(guó)維多超前!是學(xué)問(wèn),沒(méi)有中西之分;是學(xué)問(wèn),沒(méi)有有用無(wú)用之分;是學(xué)問(wèn),沒(méi)有新舊之分。超前!所以王國(guó)維他這種眼光是超前的,而且是國(guó)際性的學(xué)術(shù)眼光。你看看,王國(guó)維一點(diǎn)都不保守,不因?yàn)榧坠瞧俏覀冎袊?guó)的,就由我們中國(guó)來(lái)研究,研究到它透了,再給外國(guó)人研究,他不是的。不是因?yàn)槎鼗蛯殠?kù)是在我們敦煌發(fā)現(xiàn)的,我們中國(guó)人研究、保密,然后我們研究完了,再給外國(guó)人。不是的,王國(guó)維非常地開(kāi)闊,他是站在廣闊的國(guó)際的學(xué)術(shù)平臺(tái)上,來(lái)觀察問(wèn)題、考慮問(wèn)題、研究問(wèn)題。所以,他的那種眼光、那種胸襟、那種氣度,國(guó)際性的。所以,我們往往看到,王國(guó)維成功了,他的成功不是成功在終點(diǎn),而是成功在起點(diǎn)上。

  三、第二境界的歷練下面,王國(guó)維是怎么進(jìn)行第二個(gè)境界歷練的?第二個(gè)境界是這樣一句話:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”當(dāng)王國(guó)維確定了這個(gè)方向以后,他就堅(jiān)定不移地走,再走,往前走,一走到底,不回頭,不后悔。王國(guó)維曾經(jīng)有這樣一首詩(shī):“……玉女粲然笑,照我讀奇書(shū)。嗟汝矜智巧,坐此還自屠……”(《偶成二首》之一)我把這個(gè)意思講一下,王國(guó)維說(shuō),啊,天上的月亮啊,太美了,就好像一個(gè)美女展露著她美好的笑容,在照著我讀書(shū)呢,我在書(shū)房里讀書(shū),天上有個(gè)美女陪著我,就是月亮。啊,發(fā)出燦爛的笑容照著我,啊,月亮照著我讀奇書(shū)!我經(jīng)常感嘆,我自己是多么地聰明啊!是多么地有智慧啊!是多么巧妙的一個(gè)人!太可惜了,我預(yù)料到,將要自己拿一把刀,把自己給殺了。他這個(gè)什么意思呢?就是我這樣刻苦地讀下去,最后沒(méi)有了,人沒(méi)有了,讀死了,太辛苦!你看看,那么美好的夜光,美女的夜光照耀著我,辜負(fù)了她。什么意思?王國(guó)維就是說(shuō),我要走這條路,走到底,不回頭,“為伊消得人憔悴”。什么叫“衣帶漸寬”?人越來(lái)越瘦,所以腰帶越來(lái)越寬了。所以他說(shuō),我要追求真理到什么地步?犧牲自己一生的幸福,都不后悔。這是何等地盡職!所以王國(guó)維這個(gè)人,是情商、智商特別高的人,這么一個(gè)大學(xué)者。你看看,他可以聰明到什么程度?他是絕頂聰明,你看他外表很丑陋,他是絕頂?shù)芈斆鳌K运炎约嚎闯墒翘觳拧R稽c(diǎn)不錯(cuò),是天才。他怎么樣的呢?他做大學(xué)問(wèn)家的眼光,就跟人家不一樣,看到紙面上的字,大學(xué)問(wèn)家的眼光叫“直透紙背”,他看到紙背的后面。王國(guó)維就是這樣。

  王國(guó)維有一天在研究甲骨片的時(shí)候,甲骨片,我們都曉得一片一片的,聰明的王國(guó)維,靈感的王國(guó)維,突然有靈感了,為什么這片甲骨片我讀不通啊?為什么那片甲骨片,我也讀不通啊?那是不是原來(lái)它們是一片啊?在出土的時(shí)候,因?yàn)榕獢啵懒眩阉蚱屏耍鹊侥贸鰜?lái)的時(shí)候,這里一片,那里一片。如果把兩片能夠拼合起來(lái),那不就是一個(gè)完整的甲骨片了嗎?那上面原來(lái)不可讀通的,現(xiàn)在不讀通了嗎!就這個(gè)靈感,開(kāi)出了甲骨學(xué)的一個(gè)方向,叫做“甲骨學(xué)的綴合”。你看,多聰明啊!他不僅看到這個(gè)上面,而且透過(guò)了紙背,透過(guò)了甲骨片。聰明,絕頂聰明!

  所以大學(xué)問(wèn)家胡適晚年經(jīng)常要說(shuō)到王國(guó)維,在臺(tái)灣的時(shí)候,他對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“王先生是一個(gè)絕頂聰明的人!”他還說(shuō):“絕頂聰明的人,不是在賣(mài)弄聰明,而是肯下苦工夫、笨工夫。”所以王國(guó)維就是這樣,既絕頂聰明,又能夠下苦工夫、笨工夫的人。下面我們來(lái)看看,他怎么下苦工夫的?

  王國(guó)維在日本的時(shí)候,跟著羅振玉,羅振玉這個(gè)書(shū)庫(kù)不得了,家里有50萬(wàn)冊(cè)藏書(shū),私人藏書(shū)。王國(guó)維一本一本,大部分,當(dāng)然很多都翻過(guò),你看,朝夕相處。王國(guó)維自己手校手批的,精讀之精讀,手校手批,還保存在北京圖書(shū)館里。你一看上面,肯定會(huì)感動(dòng),各種顏色的字寫(xiě)滿了,都用過(guò)了。所以,王國(guó)維平時(shí)什么呢?手中不離開(kāi)書(shū)的。在日本的時(shí)候,他的夫人要跟他商量點(diǎn)事情,家里總有事情,要商量點(diǎn)事情,王國(guó)維拿著書(shū)本只當(dāng)不聽(tīng)見(jiàn),我要看書(shū)呢,不理會(huì)夫人。潘夫人恨得不得了!恨不得把他這個(gè)書(shū)奪過(guò)來(lái),丟在火爐里。所以,王國(guó)維是一個(gè)非常刻苦、非常用功的人。

  王國(guó)維第二次到日本以后,他告別了前面的學(xué)問(wèn),美學(xué)、哲學(xué)我都告別了,我要弄傳統(tǒng)的國(guó)學(xué)。為什么?他要投身到新的學(xué)問(wèn)甲骨學(xué),金石學(xué)等等當(dāng)中。他說(shuō),我小時(shí)候,最不喜歡看《十三經(jīng)注疏》,那這個(gè)東西怎么看啊?太枯燥了,現(xiàn)在他不了。為了向新學(xué)問(wèn)應(yīng)戰(zhàn),王國(guó)維把《十三經(jīng)注疏》每天都看,精心地看,這是何等地勤奮!每天早晨在日本的京都,一個(gè)朝氣蓬勃的王國(guó)維,年輕王國(guó)維,踏著露水,朝氣蓬勃地,背面是一輪太陽(yáng),到羅振玉家里打工。一做下來(lái),那是何等地艱苦!有一次,羅振玉給他兩千份拓本,說(shuō),國(guó)維你幫我整理。他說(shuō),怎么整理?每一個(gè)拓片,你要找出來(lái)它有幾個(gè)器物,因?yàn)橛械模粋(gè)拓片有不同的器物名稱(chēng),同樣一個(gè)器物,古人有不同的名稱(chēng)。他說(shuō),你要把它查出來(lái),這份拓片有幾個(gè)器物名稱(chēng)。倒過(guò)來(lái)講,一個(gè)器物有幾個(gè)銘文?那太艱苦了!這里有兩千份要一一查對(duì)。所以,王國(guó)維形容當(dāng)時(shí)怎么艱苦呢?每天早晨一到工作室,桌子上堆滿了拓本。在夏天,日本的夏天太熱了!常常地困,常常地汗流滿面,身上全部濕透了。然后查一個(gè)銘文,要查十幾個(gè),那么一天下來(lái),只能弄十幾個(gè)銘文,十幾張紙,非常非常地艱苦。所以早晨是一個(gè)朝氣蓬勃的王國(guó)維,到羅振玉家里去了,晚上一個(gè)疲憊不堪的王國(guó)維回家了。明天早晨又是一個(gè)朝氣蓬勃的王國(guó)維,明天晚上又是一個(gè)疲憊不堪的王國(guó)維,這樣輪流地操作。同志們注意,這就叫做“下地獄式”的功夫,沒(méi)有這個(gè)就沒(méi)有后來(lái)更大的成功。王國(guó)維就在京都這么幾年的刻苦鍛煉,最后走到北京就不一樣了,成為一個(gè)國(guó)際著名的大學(xué)者。這就是他的秘密,這就是他的境界。

  四、第三境界的歷練下面我要講的是,第三境界的歷練。第三個(gè)境界是什么呢?是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人正在燈火闌珊處”。這是什么抒發(fā)呢?經(jīng)過(guò)煉獄式的磨煉和追求,千百次的勞作,最后必定取得成功,這是有回報(bào)的,必定取得成功,一旦找到了這個(gè)真理,那就把自己的發(fā)現(xiàn),匯入了真理的長(zhǎng)河。王國(guó)維為什么特別喜歡這個(gè)境界?把它作為第三境界呢?這是一個(gè)非常優(yōu)美的意境,本來(lái)是寫(xiě)元宵佳節(jié)。元宵佳節(jié)太美妙了,家家上了燈籠,觀燈,男女老少擁擠在街頭,鮮花盛開(kāi),鮮花、人臉、燈籠,如此美妙!那么同志們想想看,知道心上的人,但是沒(méi)有跟她約好在什么地方,不是在大柵欄,不知在什么地方,這么多人,你怎么找?所以,叫什么?“眾里尋他千百度”,找不到啊!你在哪里啊?來(lái)了,驀然回首,我找了一千次、一萬(wàn)次,有一次偶然回頭,看見(jiàn)了,啊!我理想的佳人就在那里對(duì)著我笑呢,笑得那么地甜蜜。同志們注意,“闌珊處”是什么?不是在一片燈火的地方,而是在稀稀落落的燈火的地方;不是在通亮的地方,而在比較陰暗的,沒(méi)有幾顆燈的地方找到。你想想看,突然找到了,人山人海當(dāng)中,突然找到這樣一個(gè)美麗的佳人,你是何等地激動(dòng)!何等的愉快!所以,這是一種特別勝利的、成功的境界,富有詩(shī)意。

  這種情況是什么呢?就知道,必然會(huì)找到,但是又不知道什么時(shí)候找到,是一種必然當(dāng)中的偶然,偶然當(dāng)中的必然,是處于情理之中,又在情理之外的,在意料當(dāng)中,又在意料之外。王國(guó)維是這樣說(shuō)的,當(dāng)一個(gè)人的研究,長(zhǎng)年累月,累月長(zhǎng)年地研究,一旦當(dāng)你找到了這個(gè)東西,找到了答案,那種心中的快活,是無(wú)法形容的。這是一種快活。還有一種快活呢,心中一直有這個(gè)意思,心中就一直有這個(gè)意境,但是找不到恰當(dāng)?shù)臇|西把它表達(dá)出來(lái)。有一天,當(dāng)我找到了,把它表達(dá)出來(lái)的話,那種快活是無(wú)法形容的。所以,這種快活是真正的大學(xué)者,他才能體會(huì)到。梁?jiǎn)⒊Q(chēng)贊王國(guó)維,他這樣說(shuō):“我們看王先生的《觀堂集林》,幾乎篇篇都有新發(fā)明,只因他能用最科學(xué)而合理的方法,所以他的成就極大。此外的著作,亦無(wú)不能找出新問(wèn)題,而得好結(jié)果。其辯證最準(zhǔn)確而態(tài)度最溫和,完全是大學(xué)者的氣象。他為學(xué)的方法和道德,實(shí)在有過(guò)人之地方。”(梁?jiǎn)⒊锻蹯o安先生墓前悼詞》)這些成果都是王國(guó)維“眾里尋他千百度,驀然回首,那人正在燈火闌珊處”的結(jié)果。

  特別耐人尋味的,王國(guó)維還有一個(gè)極大的智慧。他知道,我聰明,我能干,我可以下笨工夫,我能夠超越別人,我能夠超越前人。但是,他像一個(gè)蜜蜂一樣,他不是叮在一顆花上。他的智慧,我有這個(gè)能力,我就不像一個(gè)人,一輩子研究一個(gè)窄小的問(wèn)題,我研究一個(gè)作家,就研究到最后,最后挖挖挖……這種是什么呢?就找了一個(gè)地方,挖一口井,挖挖挖,挖下去了。所以,你看呢,我們有些學(xué)者,就是研究一個(gè)領(lǐng)域,而且一個(gè)領(lǐng)域很窄的一個(gè)面,然后一輩子就這個(gè)地方,他不跳出去了。王國(guó)維不是這樣,他研究文學(xué),他研究美學(xué),他研究哲學(xué),他研究史學(xué),他研究敦煌學(xué)、甲骨學(xué)……他一個(gè)一個(gè)跳,這叫“智慧的流轉(zhuǎn)”,像水一樣,大智慧,這個(gè)智慧更是高級(jí)的智慧。為什么?我們?cè)俅騻(gè)比方,王國(guó)維是十分瀟灑的學(xué)者,他跑到這個(gè)山頭,勘察了一番說(shuō),大家注意了,學(xué)術(shù)家,大家注意了,在這個(gè)山里面有學(xué)術(shù)的金礦,我挖一桶給你們看看。然后他挖下去,挖出一桶來(lái),你們看,這座山里有學(xué)術(shù)的金礦,金礦金燦燦,多美妙!你們挖吧,大家來(lái)挖吧,中國(guó)的學(xué)者來(lái)挖吧,世界的學(xué)者來(lái)挖吧,大家都來(lái)挖吧,我們挖吧,我們的后代也來(lái)挖吧。然后說(shuō),我走了。他到哪里去?他換了一座山了。他又跑到一個(gè)甲骨學(xué)的山上去,我挖,挖給你們看。他又挖出一桶金來(lái),淘出一桶金來(lái),你們看,這里還有一桶金,下面還有無(wú)數(shù)金,我挖了,你們挖吧,大家都來(lái)挖吧,一代一代挖下去。他又不干了,他又跑到另一個(gè)山頭去,你們都說(shuō)戲曲沒(méi)有用,都是看看些,唱唱些,我來(lái)挖一桶金給你們看看,挖了一桶金,你們看戲曲里面大有研究,我這一桶金就是榜樣,你們挖吧,好多人跟著挖,一直挖到現(xiàn)在還沒(méi)有挖完。他就非常瀟灑,你看看,帶著一個(gè)“竹竿”,跑到這種青山指點(diǎn)一下,這里有金子,你們挖吧。跑到那山,這里有金子,你們挖吧。他跑了好多好多的學(xué)術(shù)的高山說(shuō),這里有金子,你們挖。他自己就是一個(gè)杰出的開(kāi)山者。這是何等的氣魄、胸襟、氣度!

  五、境界的關(guān)鍵在人格境界的關(guān)鍵在人格。有什么樣的人格,就有什么樣的境界。你的人格很低,你怎么會(huì)有高境界出來(lái)?你要有一個(gè)高的境界,必須有一個(gè)崇高的人格,崇高的靈魂。當(dāng)時(shí)清華研究院有四大名導(dǎo)師:一個(gè),梁?jiǎn)⒊灰粋(gè),王國(guó)維;一個(gè),陳寅恪;一個(gè),趙元任。那么,同學(xué)不僅是跟他們學(xué)學(xué)問(wèn),更學(xué)到四名大導(dǎo)師的那種人格的熏陶,每天每月,幾年當(dāng)中,那種人格的熏陶太重要了。你看看,梁?jiǎn)⒊@么有名,這么有學(xué)問(wèn),學(xué)生問(wèn)梁?jiǎn)⒊瑔?wèn)題的時(shí)候,梁?jiǎn)⒊悄菢拥刂t虛。他說(shuō),這個(gè)問(wèn)題我懂,我來(lái)回答你,那個(gè)問(wèn)題我不懂,請(qǐng)你去請(qǐng)教王國(guó)維先生。你看看,多謙虛!

  而王國(guó)維也非常謙虛。你看,同學(xué)來(lái)向他問(wèn)問(wèn)題,王國(guó)維話不多的,他就坐在辦公室。那么研究生來(lái)問(wèn)他問(wèn)題,他說(shuō),這個(gè)問(wèn)題我知道的,一遍一遍地跟他講,懂否?你懂了嗎?懂了,好。要是不懂,我再給你講,一遍一遍講,懂了嗎?懂了,行了。那么有的問(wèn)題,學(xué)生問(wèn),王國(guó)維一看,不大清楚,他就用海寧話,海寧話有點(diǎn)像上海話:“阿拉弗曉得”——我不知道。多謙虛呀!他從不不懂裝懂:“……以弟之愚暗,于《書(shū)》所不能解者殆十之五,于《詩(shī)》亦十之一二。”(《與友人論〈詩(shī)〉〈書(shū)〉中成語(yǔ)書(shū)(一)》)他說(shuō),我這個(gè)人,他當(dāng)然不是說(shuō),自己天才,我這個(gè)人比較愚笨,當(dāng)然謙虛的說(shuō)法,我這個(gè)人比較昏暗。你看人家讀了幾千年的《尚書(shū)》,十分之五,我還讀不懂。大家一吃驚,你這么大一個(gè)有名的國(guó)學(xué)大師,《尚書(shū)》怎么十分之五不懂?他說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》,人人基本上都讀得懂,我還有十分之一二讀不懂。心靈的震動(dòng)!這些研究生心靈震動(dòng)!我們的老師這么偉大,還這樣謙虛地說(shuō),《尚書(shū)》還有十分之五讀不懂,《詩(shī)經(jīng)》還有十分之一二讀不懂,那我們更不要不懂裝懂,不知裝知。所謂這個(gè)不得了,就告訴這些人,不知為不知,不知就是不知,不知才能變?yōu)檎嬲闹@就是大師的人格的熏陶。

  我們?cè)賮?lái)看看,王國(guó)維的生命一刻,最后的一刻他是怎么樣子展露他的人格魅力。王國(guó)維這種死非常地鎮(zhèn)定。畢業(yè)生畢業(yè)了,他照樣去參加畢業(yè)生的告別宴會(huì),那天回到家里,明天要去自殺了、投河了。那天晚上,他在家里干什么?照樣接待一批一批來(lái)訪的學(xué)生,同學(xué)們來(lái)請(qǐng)教問(wèn)題啊,王國(guó)維照樣微笑著,和顏悅色,一絲不慌地回答這些學(xué)生的問(wèn)題,回答完,送走了。送走了以后,冷靜地在燈光下寫(xiě)了遺書(shū):“五十之年,只欠一死;經(jīng)此世變,義無(wú)再辱!我死后,當(dāng)草草棺殮,即行藁葬于清華園塋地。汝等不能南歸,亦可暫于城內(nèi)居住。汝兄亦不必奔喪,因道路不通,渠又不曾出門(mén)故也。書(shū)籍可托陳(寅恪)、吳(宓)二先生處理。家人自有人料理,必不至不能南歸。我雖無(wú)財(cái)產(chǎn)分文遺汝等,然茍謹(jǐn)慎勤儉,亦必不至餓死。”  一點(diǎn)匆忙都沒(méi)有,是那么地從容不迫!但是他不跟家里人講的,他就把遺書(shū)揣在兜里面。

  那天晚上他還干什么呢?他就把學(xué)生的試卷全部批完,他把這些學(xué)生,試卷上的成績(jī),一一登在成績(jī)本上,然后安然入睡。第二天早晨,他照樣到清華園辦公室,第一,和別人討論今年招生問(wèn)題,一屆畢業(yè)了,下一屆招生了,招生問(wèn)題;第二,是什么呢?他說(shuō),我成績(jī)單搞好了,你們有空的話,到我家里去拿。講完了以后,他跟人家借了幾元錢(qián),就雇了個(gè)車(chē)到頤和園去自殺。那么他的人格美妙在什么呢?美妙在一個(gè)細(xì)節(jié)上。他有一個(gè)學(xué)生叫謝國(guó)楨,是一個(gè)他培養(yǎng)出的一位大學(xué)者。這個(gè)大學(xué)者,他晚年,五十年以后回憶,非常地感動(dòng)。他說(shuō),我的老師明天要去自殺了,自沉了,早晨他還到清華園辦公室去上班。上班的時(shí)候呢,他說(shuō),前幾天給他寫(xiě)了一個(gè)扇面,扇子,寫(xiě)了個(gè)扇面;寫(xiě)了兩個(gè),一個(gè)給謝國(guó)楨,一個(gè)給朋友的。他說(shuō),他已經(jīng)走出辦公室,到頤和園去了,在路上,他突然想起來(lái)了,我寫(xiě)的扇面上,謝國(guó)楨他名字下面,他寫(xiě)了一個(gè)兄弟的兄,多寫(xiě)了一個(gè)兄弟的兄。王國(guó)維一想,不妥當(dāng),不能叫兄,應(yīng)該叫弟,所以王先生重新回來(lái),拿了筆把這個(gè)兄字涂掉,再改了一個(gè)弟,然后再踏出清華園,到頤和園去自殺了。五十年以后,謝國(guó)楨回憶到這個(gè)往事的時(shí)候,他是這樣說(shuō)的:“于是可見(jiàn),先生強(qiáng)毅堅(jiān)忍之志,鎮(zhèn)定安詳,臨事不茍的態(tài)度。”

  (來(lái)源:cctv-10《百家講壇》欄目)

  (編輯:蘭華來(lái)源:CCTV.com)

  

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