國(guó)學(xué)導(dǎo)航-儒家文獻(xiàn)資料匯編

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劉安世

 

  〖劉安世〗(1048一1125年)字器之,學(xué)者稱元城先生,北宋大名(今屬河北)人。熙寧進(jìn)士,不就官。后由司馬光、呂公著舉薦,歷官左謙議大夫?qū)毼拈w待制。為官面折廷諍,知無(wú)不言,言無(wú)不盡,以辨是非邪正為先,進(jìn)君子退小人為急。言事激切,觀者皆評(píng)縮竦聽(tīng),號(hào)為"殿上虎"。紹圣中為章所貶,安置梅州。徽宗即位又重加起用,后又為蔡京所逐。曾師事司馬光,五年后教之以誠(chéng),"不妄語(yǔ)"。自此力行七年,而后言行一致、表里相應(yīng)。創(chuàng)元城學(xué)派,主要弟子有呂本中,孫偉、李光、胡□,馬大年、劉勉之、曾恬、曾幾等。政治上,主張進(jìn)君子退小人,"君了小人勢(shì)不兩立如冰炭"。人主所以罷去宰相,非積怒于一日。而奸臣則交結(jié)佞□,剛覺(jué)怒,便急急收救,故至于積怒而去。唐李林甫為相二十年,正因緣得高力士、安祿山、陳希烈等內(nèi)外贊助,提出不必用試第鑒別人才,人主應(yīng)廣訪而審察,則天下自然無(wú)遺才。當(dāng)官處事,須權(quán)衡輕重,務(wù)合道理,無(wú)使偏重,此是之謂中。強(qiáng)調(diào)為學(xué)惟在力行,說(shuō)一丈不如行一尺,說(shuō)一尺不如行一寸,以行為貴。學(xué)者所守的要道,只一勤字,則邪僻無(wú)自而生。有間斷,便不可為勤。他極力推崇"誠(chéng)"的重要。認(rèn)為至誠(chéng)之道無(wú)處不在,某之學(xué),初無(wú)多言,先生只云"由誠(chéng)入",某平生所受用。今有干百人來(lái)問(wèn)學(xué),某只此一句。告誡后生未可遞立議論,以褒貶古今。因見(jiàn)聞不廣,涉世淺簿。孔子年六十三,始刪定群經(jīng)。其學(xué)問(wèn)雜象數(shù),釋、道之說(shuō)。認(rèn)為若象數(shù)可以廢,則無(wú)有《易》,若不說(shuō)義理,又非通論。故兩者應(yīng)兼之。稱儒、釋、道、神,其心皆一。他生平喜歡讀《孟子》,但不盲目恪守先儒舊說(shuō)。認(rèn)為:左氏不是左丘明;《論語(yǔ)》孔子所引,乃是前代人,如老彭之類;《文言》未必皆為孔子作,孔子生于魯襄公二十二年(前551),而襄公三年穆姜言"無(wú),體之長(zhǎng)",時(shí)孔子未生。宗周鎬京地方八百里,京地方六百里,平王東遷僅存六百里。襄王又以河內(nèi)賜晉,其地益小。原為天子之邑,自不肯屬晉,而晉伐之,乃不是美事,而《左傳》反稱之。又認(rèn)為,改四家《詩(shī)》,各有長(zhǎng)短;《新唐書》好簡(jiǎn)略,事多郁而不明。漢時(shí)所傳《六經(jīng)》,與今本不同。如今《尚書》云"無(wú)教逸欲有邦",王嘉奏封事曰"無(wú)傲逸欲有國(guó)",恐是傲字轉(zhuǎn)寫作教字。劉安世為司馬光之學(xué)的主要繼承者,在儒學(xué)發(fā)展史上有一定地位。全祖望謂"涑水(司馬光)弟子,不傳者多。其著者,劉忠定公得其剛健,范正獻(xiàn)公得其純粹,景迂得其數(shù)學(xué),而劉、范尤為眉目"(《宋元學(xué)案·元城學(xué)案》)。著有《語(yǔ)錄》、《譚錄》、《道護(hù)錄》,皆無(wú)完本。

 

 

 

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