國(guó)學(xué)導(dǎo)航-儒家文獻(xiàn)資料匯編

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尹□

 

  〖尹□〗(1071-1142年)字彥明,一字德充,號(hào)和靖處士。北宋洛(今河南洛陽(yáng))人。生于儒學(xué)世家,少受家學(xué)之教,后師事程頤。終身不就舉業(yè)。靖康二年(1127),金軍攻陷洛陽(yáng),嫁死而復(fù)□,由門(mén)人置山峪中而幸免于難。后奔蜀。反對(duì)議和,主張抗金。紹興四年(1134),在程頤讀《易》地,建“三畏齋”以居,潛心研究儒學(xué),精研《論語(yǔ)》、《孟子》。建炎八年(1138),經(jīng)舉薦,授秘書(shū)少監(jiān),遷禮部侍郎兼侍講。他篤守師說(shuō),“只就‘敬’字上做工夫。”惟家法是守,惟師言必行。創(chuàng)和靖學(xué)派,著名弟子有呂和問(wèn)、呂廣問(wèn)、呂本中、劉芮、韓元吉等。他格守二程“格物致知”之說(shuō),以為“圣人必可學(xué)而至”。問(wèn)學(xué)才能明理,理明則物不能蔽。學(xué)須以誠(chéng)以敬。應(yīng)問(wèn)之欲切,思之欲近,若泛?jiǎn)栠h(yuǎn)思則無(wú)所得。而要做到有疑必問(wèn),若心有疑不問(wèn),則終于自信,無(wú)所進(jìn)益。學(xué)者不可以富貴為大事,如富貴役其心,則不可為。又認(rèn)為“進(jìn)德修業(yè)”,須忠信。忠不欺,信不詐,則可入德。昔孔子嘗以忠信告子張。《易》曰:“忠信所以進(jìn)德也。”進(jìn)德的方法是學(xué)習(xí)圣人之書(shū)。提出學(xué)有三要,一為玩味,對(duì)諷□言辭要深研探索,求圣人用心精微。二為涵養(yǎng),存養(yǎng)氣質(zhì),成就充實(shí),“至于剛大”,然后為得。三為踐履(用),不徒其空言,要見(jiàn)之于行事,躬行之實(shí),施于日用,形于動(dòng)靜語(yǔ)默,開(kāi)物成務(wù)之際,不離此道,才可謂修學(xué)。他承襲二程“去人欲,存天理”學(xué)說(shuō)。認(rèn)為士志于道,而恥惡衣惡食者。好治事飲食,所謂養(yǎng)其小作,為小人。人心不足,秀才渴望解(送),得解而望及第,綠衫望緋衫,緋衫望紫衫,此是小人之欲。要去欲就要“養(yǎng)心”,“養(yǎng)氣”。要做到耳不妄聽(tīng),目不妄視,口不妄言,心無(wú)妄思,四者不妄,則可為圣人。無(wú)欲則靜虛動(dòng)直,靜虛則明,明則通;動(dòng)直則公,公則溥。靜中之功,是心虛氣平,以此應(yīng)事。治心以正,躬行以靜,進(jìn)退有義,得失有命,守道在己,成功則天,為者敗之,不如自然。使自己的行為與“天命”相符。他提倡慎言行,認(rèn)為言行是君子之樞機(jī),罪莫大于好進(jìn),禍莫過(guò)于多言,故不可不慎,應(yīng)做到“言滿天下無(wú)口過(guò);行滿天下無(wú)怨惡。”他治學(xué)重視《詩(shī)經(jīng)》序、《易》的系辭。認(rèn)為序與系辭皆為圣人之作。故讀《詩(shī)》不先學(xué)序,猶如人室不由門(mén)人;讀《易》不學(xué)系辭,猶如飲食不知其味。尹□繼承二程學(xué)說(shuō),并實(shí)體力行。全祖望評(píng)謂“于洛學(xué)最為晚,而守其師說(shuō)最醇。五峰以為程氏后起之龍象,東發(fā)以為不失其師傳著,良非過(guò)矣(《宋元學(xué)案·和靖學(xué)案》)。著有《和靖集》、《孟子解》。

 

 

 

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