國學導航-儒家文獻資料匯編

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高□

 

  〖高□〗(生卒年不詳)字抑崇,學者稱息齋先生,南宋明州鄞縣(今屬浙江)人。紹興元年1131),從太學上舍選賜進士第。經(jīng)執(zhí)政舉薦,召為秘書省正字。后歷任權(quán)禮部員外郎兼史館校勘、著作左郎、國子司業(yè)、禮部傍郎等職。少從程頤受業(yè)。后又楊時學于太學。受二人影響甚深,不惑于他學。楊時門-下首稱高□、是統(tǒng)帥師門者。主要弟子有童大定、高材等。政治上,以為非和氣不足以治天下。主張職官須正名,認為周六卿其大事從長官,小事官屬才得專達。而今-切拘于之法,雖然利害灼然可見,官長也不敢自決,必請于朝。故廟堂之事益繁,而省曹官屬與胥吏無異。若監(jiān)察御史許言事,今則名為臺官,實無言責,此皆是名之未正。又以為光王設(shè)太學,惟講經(jīng)術(shù)而已。國初循唐制用詩賦,神宗始以經(jīng)術(shù)造士,遂罷詩賦,恐不足以盡人才,乃設(shè)詞科。強調(diào)令應(yīng)“以經(jīng)義為主,而加詩賦”(《宋史·高□傳》)。其法以《六經(jīng)》、《論語》、《孟子》義為一場,詩賦次之,子史論又次之,時務(wù)策再次之。太學課試及郡國科舉,皆以此為法。并且立郡國土補國學監(jiān)生之制。南宋學制,多由□所建明。博通《春秋》學,認為《春秋》之法,莫大于正名。撰《春秋集注》、以程子《春秋》為本,其說雜采唐宋諾家,熔于己意,經(jīng)文多從《左氏傳》,間有《公羊傳》、《谷梁傳》。“發(fā)明圣人褒貶義例,遠過于胡文定公(胡安國),至今說《春秋》者以為大宗”(《宋元學案·龜山學案》)。著有《春秋集注》四十卷。

 

 

 

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