|
從秦可卿入手解讀《紅樓夢(mèng)》(8)
問：劉老師您好，首先非常感謝您。我有一個(gè)問題，在二十六回的時(shí)候提到，馮紫英從鐵網(wǎng)山回來，被兔鶻梢了一翅膀。在這之前提到，秦可卿的棺木也是鐵網(wǎng)山上出的。我想問一下，您對(duì)這個(gè)有沒有什么看法？還有一個(gè)小問題，您能不能談一下您對(duì)賈珍的看法？因?yàn)槟跁袑懙剑J(rèn)為賈珍是個(gè)美男子，在對(duì)于他的評(píng)價(jià)上能看到您的贊美之辭，請(qǐng)談一下您對(duì)他的看法。謝謝。 答：第一個(gè)問題，在我的書里有明確的解答，我由于不枝蔓，今天沒有講潢海鐵網(wǎng)山，這是一個(gè)非常重要的信息。它也有地理上的原型，也有事件上的原型的。包括馮紫英和仇都尉之間的仇家關(guān)系，以及馮紫英和賈珍之間的關(guān)系，這些都是很值得探討的。 賈珍這個(gè)人物確實(shí)值得重新研究。你看到清虛觀打醮，賈珍是族長(zhǎng)。這點(diǎn)大家要知道，賈母雖然輩分很高，但她是女性。在賈府里面雖然賈赦、賈政輩分也比賈珍高，但族長(zhǎng)是賈珍。他確實(shí)有族長(zhǎng)風(fēng)范，是一個(gè)大家族的族長(zhǎng)，我曾經(jīng)在一篇文章中講到。包括現(xiàn)在咱們的電視連續(xù)劇《大宅門》里的主人公，都有某種賈珍的影子。《紅樓夢(mèng)》對(duì)于中國(guó)封建大家族里某種男性的描繪成為了藝術(shù)的元素，也是可以貫穿到今天的。 問：劉老師，您好。通過您的講座使我對(duì)秦可卿這個(gè)人物有了更多的認(rèn)識(shí)和了解。我想問一個(gè)問題，按您的分析，秦可卿出身很慘，是廢太子的女兒。如果是這樣，怎么可能保密呢？太子的女兒生下來后，作為清朝的制度，必定要有記錄的，他怎么能保住這個(gè)秘密？還有一個(gè)問題，我認(rèn)為，在曹雪芹筆下，秦可卿不是一個(gè)身世起伏遭難的女子，秦可卿是一個(gè)淫蕩女子，在沒聽你演講之前，我對(duì)秦可卿這個(gè)人物是很反感的。我認(rèn)為她是一個(gè)反面人物，但您怎么給她帶來了這么一個(gè)面貌呢？ 答：第一個(gè)問題問得很好。我們研究問題切忌邏輯推理，即只從邏輯上說。太子被廢了，被看守起來了，他怎么還可能把一些東西，包括物呀，人呀，偷出來呢？那么你要知道，康熙雖然廢了他太子的地位，但對(duì)他的感情還是藕斷絲連的，畢竟是自己的親兒子，他的待遇還是很不錯(cuò)的。而看守和他之間的關(guān)系也不像你想的都是仇恨他的。而且“弘皙逆案”發(fā)生的時(shí)候，弘皙是安排在鄭家莊的王府里，也等于是軟禁。可是這個(gè)王府非常之大。弘皙等于已經(jīng)被剝奪帝孫的政治價(jià)值了，但是皇族之間給他的安排還是超出我們的想像的。昌平鄭家莊，現(xiàn)在叫鄭各莊，不知道還有沒有這個(gè)遺跡。這個(gè)地方大小共王府１８９間，飯房、茶房、兵丁住房多達(dá)１９７３間，怎么可能疏而不漏呢？再加上歷史上有記載，弘皙已經(jīng)很大了，他知道自己的父親被監(jiān)禁以后，當(dāng)然，他父親雖然被圈禁，也有很多女性和他一起生活，不止有正配，也有很多偏房。他有一個(gè)福晉生病了，請(qǐng)?zhí)t(yī)診病時(shí)，胤礽曾經(jīng)用礬水寫了密信，這也是后來被告密后才發(fā)現(xiàn)的。這在清史上是有明確記載的。第一，他不可能老實(shí)；第二，困獸猶斗，他會(huì)往外傳遞東西的。他有很多妻妾，如果有的懷孕后沒被及時(shí)查出來；或者他說是流產(chǎn)，但買通接生的人把她偷抱出去，都是有可能的。看了史實(shí)以后就知道，起碼兩種可能性都有。 認(rèn)為秦可卿是一個(gè)淫蕩的形象，是過去人們沒有讀懂《紅樓夢(mèng)》的描寫所產(chǎn)生的偏差。秦可卿和賈珍之間的愛情在我這本書里有詳細(xì)的論證。他們是真誠(chéng)的，她不愛賈蓉，她愛的是賈珍，她有權(quán)力愛賈珍。我們都知道曹禺有一個(gè)劇叫本《雷雨》，請(qǐng)問你，周萍和繁漪是什么樣的戀愛？是亂倫戀，你不是也很同情繁漪嗎？你在臺(tái)下把破鞋向繁漪扔過去了么？你恨的是周老太爺，是不是呀？你同情繁漪和周萍，是不是呀？可是你現(xiàn)在可以同情繁漪和周萍的戀情，為什么不可以原諒賈珍和秦可卿真誠(chéng)的愛情呢？當(dāng)然，你仍然可以保留你的觀點(diǎn)，咱們可以討論。 傅光明：聽了心武老師的演講，我們有沒有這樣一個(gè)感受？他是以小說家敏銳的觸角，捕捉曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中留下的精微的線索和伏筆，來進(jìn)行學(xué)術(shù)探佚。確實(shí)功夫了得，而且見解獨(dú)到。“紅學(xué)”也被稱為“謎學(xué)”。正因?yàn)槿绱耍覀兠總�(gè)人都有理由也都有權(quán)力，像心武老師這樣，把自己的生命體驗(yàn)融入進(jìn)去，破解謎團(tuán)和探佚紅樓。最后讓我們向心武老師給我們帶來的精彩演講表示感謝。 |
|
|
Powered by www.hnckw.cn © Copyright 2006. All rights reserved