國學(xué)導(dǎo)航紅學(xué)

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卷后不盡思(一)

  寫這冊(cè)小書,一為“補(bǔ)課”,向她學(xué)習(xí),以償1987年“失之交臂”之憾。二為對(duì)此才人致我甚深的哀思,覺得她對(duì)紅學(xué)付出了心血,做出了貢獻(xiàn),而我們卻沒有相應(yīng)的答報(bào)之可言,是應(yīng)該反省而謝過的。

看看張愛玲的多方面的造詣,看看她自述諸文章中的散碎回憶錄,也足證她對(duì)中華語文、藝術(shù)、飲食、陳設(shè)……的博通與會(huì)心,處處閃爍著靈性的光芒,非庸流俗輩所能夢(mèng)見。——也就是說:這種被名之曰“紅學(xué)”的研究,是中華大文化之高層次的事業(yè),絕非“小說文藝”這一觀念所能理解與解決。眼前的例子就不乏其尤顯者,名作家不自禁地步入了“紅學(xué)”這個(gè)獨(dú)特的題目研討,盡管“切入”與“著眼”各有不同,卻殊途而企望同歸,其為雪芹偉著貢出一份心愿。

這是一樁了不起的文化現(xiàn)象與顯相。

我表示了對(duì)張愛玲的敬佩,也粗述了一些切磋的微忱。我希望我行文說理時(shí)并沒有輕薄冒犯的失誤,因?yàn)槲倚睦锸球\嚴(yán)肅的,如若不慎也染上了此間流行的不良文風(fēng)學(xué)風(fēng),動(dòng)輒出以惡言痞語,那可就是自己向天下后世獻(xiàn)丑,于張女士又何拔其一毫發(fā)乎?

欲言萬千,寄思不盡。

詩曰:

萬古千秋一寸心,紅樓讀罷再沉吟。

我能及得張君否?何必狂為丑自尋。

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